Enfants présentant une déficience auditive et/ou des troubles de la parole et du langage

APEDYS (Association de Parents d’Enfants Dyslexiques) accompagne les familles dont les enfants sont porteurs de troubles spécifiques d’apprentissage du langage écrit afin de réussir une scolarité en milieu ordinaire dans les meilleures conditions.

Le Centre Monfort est un Centre d'action médico-sociale précoce (CAMSP) et a pour mission de dépister et de proposer des soins et une rééducation pour des enfants âgés entre 0 et 6 ans présentant une déficience auditive et/ou des troubles de la parole et du langage. La totalité des interventions réalisées par les CAMSP est prise en charge par l’Assurance Maladie.

L'association propose des ateliers parents-enfants (moins de 3 ans) menés par une othophoniste. Ils permettent de stimuler le jeune enfant par le jeu et les livres afin d’enrichir son langage et ses capacités cognitives, pour qu'il aborde l’entrée à l’école plus sereinement.

Temps de présence de chaque enfant : environ 30 mn.

L'Institut géré par l'Etabissement public départemental pour soutenir, accompagner, éduquer (EPDSAE) propose différentes prises en charge dans l'accompagnement des jeunes présentant une déficience auditive : suivi audiophonologique et pédiatrique, rééducation, suivi psychologique, accompagnement dans la vie quotidienne, inclusion scolaire, orthophonie, psychomotricité, dysphasie, dyslexie.

L'Institut de Réhabilitation de la Parole et de l'Audition (IRPA) de Ronchin est un établissement public qui accueille les enfants présentant une déficience auditive dès la confirmation du handicap, de la naissance et jusqu'à l'âge de 20 ans.

Cet institut est géré par l’EPDSAE (Établissement Public Départemental pour Soutenir, Accompagner et Éduquer).

Il relève de la compétence de l'Agence Régionale de Santé (A.R.S.) et est financé par la Sécurité Sociale.

L’IRPA gère plusieurs modes de prises en charge notamment :

• Un Service d'Accompagnement Familial et d'Éducation Précoce (SAFEP) spécialisé dans la prise en charge d'enfants sourds. Ce service accompagne les familles sur la surdité de leur enfant, entretient les liens avec les proches et contribue à son épanouissement.
• Un Service de Soutien à l'Éducation Familiale et à l'Intégration Scolaire (SSEFIS) accompagne des enfants ou adolescents sourds. Ce service propose notamment un accompagnement de proximité de l’enfant et de son entourage familial et vise à faciliter l’intégration scolaire.
• Un Service d'Éducation Spéciale et de Soins à Domicile accueille des enfants dysphasiques (troubles spécifiques et durables de l'acquisition du langage oral) et des enfants dyslexiques (troubles spécifiques et durables de l'acquisition puis de l'utilisation du langage écrit). Ce service apporte notamment un soutien à l'intégration scolaire de l'enfant et favoriser son autonomie et construit un projet personnalisé d'accompagnement en partenariat avec les parents et l'équipe pluridisciplinaire.

Le Service d’Education Spéciale et de Soins à Domicile (SESSAD) de Linselles, géré par l’Association d'action sociale et médico-sociale des Hauts-de-France est agrée par l’Agence Régionale de Santé pour l’accompagnement d’enfants et adolescents, âgés de 4 à 15 ans, souffrant de troubles du langage oral et écrit complexes et sévères.